4月17日，马克思主义学院2025级教育硕士（学科思政）和部分本科生赴湖州市第五中学教育集团仁北校区参加“湖州市张建庆一体化名师工作室”第15次线下研修活动。本次活动以“一体化视域下的法治教育”为核心主题，来自小学、初中、高中及高校法治教育教学的教师齐聚一堂，共探法治教育一体化实施路径。

上午，大家观摩了两堂精彩的教学展示课——梅昕璐、包雅茹两位老师围绕义务教育道德法治课（七年级下）的《认识民法典》，进行同课异构。两节课均融入情境辨析、小组讨论等沉浸式学习活动，引导学生在真实案例中明晰权利边界、履行法定义务，让法治精神真正入脑入心。两位老师的课堂，精心设计、灵动实施、风格别样、凸显生本，既贴合不同学段学生认知特点，又充分彰显法治育人的温度与效度，为一线法治课堂教学提供了优质范例。

下午的评课交流环节，老师们各抒己见、畅所欲言，从教学目标精准度、环节设计逻辑性、学生活动实效性、法治素养落地度等维度展开细致点评，在思维碰撞中交流、反思；专题分享环节，来自不同学段的五位老师，分别围绕小学法治教育阶梯式建构、情境化法治教学策略、初中民法典教学设计、高中法治教材解读与学段衔接、大中小学法治教育贯通培养等内容作专题分享，为疏通各学段壁垒、构建螺旋上升的一体化法治教育体系提供了清晰思路与实操路径。

最后，湖州师范大学马克思主义学院张建庆老师作总结引领。张老师强调，法治教育是落实立德树人根本任务的重要抓手，要以《民法典》为核心载体，遵循学生身心发展规律，坚持一体化设计、递进式实施，引导学生从小树立法治观念，养成尊法、学法、守法、用法的良好习惯。

同学们有机会能够深入一线课堂和学科校本研修活动，收获很多。大家通过教学现场的真切观察和感受，既认识到初中段道德与法治教育的重要性，也意识到当前一体化实施过程中教学面临的诸多现实问题，也进一步启发我们要在实践中发现问题，在理论中反思问题，在研究中解决问题。