为加强我院教育硕士研究生的教学技能训练，提升专业素养与创新思维，我院于6月6日下午举办第二届教育硕士学科教学（思政）教学技能比赛，2024级学科教学（思政）专业全体研究生参赛。

本次比赛分为教学设计和模拟授课两个环节。参赛选手在30分钟内完成模拟授课的教学设计，随后进行10分钟模拟授课。选手们围绕思政学科核心素养，深度剖析教学内容逻辑，如结合时政热点设计探究任务，或通过跨学科视角拓展教学维度，展现出清晰的教学脉络与创新思维。评委根据选手教学设计与教案撰写、模拟授课进行评分，最终产生一等奖3名、二等奖6名、三等奖4名。

赛后，评委张建庆老师对选手们的表现进行了点评，充分肯定选手们教学目标定位准确，部分课堂设计兼具思想性与趣味性，同时也指出比赛中存在的不足，如部分选手存在教学节奏把控不足、深度欠缺等，并鼓励选手以赛为基，持续打磨教学基本功。

此次教学技能比赛是学院加强教育硕士研究生教育教学实践能力与教师核心素养提升的重要举措。下阶段，学院秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念，持续深化研究生的学科素养和教学技能培养，力争培养造就更多适应新时代发展的专业化创新型教师。