7月6日，马克思主义中国化教研室在明德楼520室开展“七一讲话”精神融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程专题研讨会，会议由教研室主任李爱敏主持。

    教研室的各位教师在七月一日集中收看建党百年庆典，聆听习近平总书记“在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话”（以下简称“七一讲话”）的基础上，结合《概论》课程进一步把握和深入领会习近平总书记“七一讲话”精神。

全体教师一致认为，在《概论》课程教学中，我们要重点讲清楚“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行”。要全面理解习近平总书记提出的中国共产党的伟大建党精神的深刻内涵和时代意义，科学把握伟大建党精神与中国共产党的精神谱系中其他精神之间源和流的内在关系。

范帆老师指出，理论教学要为实践服务，习近平总书记“七一讲话”在总结我们党的革命、建设和改革经验的基础上提出了以史为鉴、开创未来的九个方面的基本经验，是新时代青年的行动指南，我们应当以《概论》课程为主阵地，力争使学生学懂吃透。袁惠芬老师指出，作为一名《概论》课程教师和一名党员，我们要联系党的百年奋斗史来讲党的基本理论，在党史中汲取前进的智慧和力量，史论结合以说服学生、引导学生。陈毓述老师指出，我们在教学中要注意结合不同章节的相关理论与知识点，讲清楚“七一讲话”的精神实质，为《概论》课注入新的精神活力。汪浩老师指出，“七一讲话”既对建党100周年成绩做了总结，又对第二个100年充满了殷切期待，我们的《概论》课程处在这样一个历史交汇点，要主要承担起新时代、新阶段的历史使命，培养能够担当中华民族复兴大任的德才兼备的社会主义接班人。李爱敏指出，“七一讲话”精神融入《概论》课程，不仅要求引导学生树立正确的理想信念，具备宽广的理论视野、国际视野、历史视野，还要使他们掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的思维方法。有了科学的世界观和方法论，学生才能真正坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。