2022年4月以来，为立足贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，构建“三全育人”视域下劳动育人的教育体系，深入落实立德树人的根本任务，引导广大学子树立正确的劳动价值观、养成良好的劳动品质，马克思主义学院结合文明校园创建工作，深入开展了以“三个一”为主要内容的劳动教育实践周活动，广泛宣传劳动教育，营造劳动光荣的良好氛围。

一张照片学习劳动榜样感受劳模风采

实践周期间，学院组织2020级学生采访校内“最美劳动者”，并与之合影留念。通过与宿管阿姨、门卫大叔、食堂阿姨等普通劳动者的交流，同学们感受到了他们日常劳动的辛苦，在领略劳模风采的过程中汲取榜样的力量。2020级学生朱雨希同学感叹道：“勤劳与实干精神在叔叔阿姨们身上展现得淋漓尽致，他们把付出当追求，在平凡的岗位上发光发热，这让我十分敬佩与感动。”

一次体验参与劳动实践锻炼劳动技能

4月11日与4月15日，学院组织2020级学生开展劳动教育实践活动，深入参观学校食堂的后厨。此外，在学院老师们的配合之下，同学们纷纷拿起劳动工具打扫明德楼。走廊、教师办公室、会议室、资料室、明德楼周边，到处可见同学们辛勤劳动的身影，他们分工明确，干劲十足，为学院的环境建设贡献自己的力量。

一份感悟阅读劳动书籍品味劳动内涵

劳动，不仅包括体力劳动，还包含脑力劳动。在学院老师的指导下，结合马克思主义学院的特色，同学们自行选择与劳动教育相关的书籍进行阅读，并撰写读书感悟。通过赏析经典名著，同学们对于劳动的认识更加透彻。正如马克思所说，劳动过程是人满足自己生存和生活需求，使自己获得主体性的过程。只有真正参与到劳动之中，才能切身感受到自己与他人组成的社会关系，才能真正实现对自我需要的认知。

通过开展此次“劳动教育实践周”活动，学生动手实践、出力流汗，接受了锻炼、磨炼了意志，增强了劳动观念，弘扬了劳动精神；学生走出教室，走向广阔的劳动舞台，收获了全面而有个性的成长。

劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。我院将持续高度重视劳动教育，在加强组织领导、注重思想引导、改革课程设置、强化第二课堂创新等方面多措并举，推动劳动教育有机融入到人才培养计划各方面，切实提高学生劳动素养和综合素质。